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斯科拉法尼:的确,这是一个备受争议的问题,但是我想他们反对的并不是考试本身。现在,考试成了许多学校唯一关注的事情,这才是问题所在。在有些人看来,统考就是奖励或惩罚学校用的,但我不这么认为。我想,没有一所学校自己不愿意发展,也没有一位教师不愿意自己的学生获得好成绩,只是其中的一些人和一些学校需要外界更多的帮助。举个例子,《不让一个孩子掉队法》中使用的字眼是“需要帮助的学校”、“需要改进的学校”,但是到了媒体报道时,这些学校就成了“落后的学校”、“失败的学校”,这种说法误导了大众,致使很多人反对这项教育改革政策。所以,让人们知道强调考试是为了帮助学校提高教育质量而不是为了惩罚学校是很重要的。

不过学生们在最初的吃惊之后,一致认为,胡老师参加高考在意料之外,也是情理之中。“从对老师的了解,我觉得他的性格会做这样的事情。”徐同学认为,老师的性格有些张扬,但感觉现在的胡老师和自己更加亲近了。另一所学校的高三学生于同学几天前才知道这件事,他认为老师参加高考是一种尝试,可以验证自己的教学方法,以后更好地辅导学生高考。

在整个奥运圣火的传递中,海外学子与圣火同行。他们把国旗举得更高,把口号喊得更响,为中国呐喊,为奥运呐喊。他们有的直接回国做奥运志愿者,有的在异国为奥运广泛地宣传……以自己的行动关注中国,支持奥运。

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作为教育部“高等学校战略性新兴产业相关本科新专业”之一,“资源循环科学与工程”为新兴交叉学科专业,主要教授学生循环经济与产业生态学、能源与低碳技术、环境经济等相关知识。(记者朱虹)

而央行日前发布通知,提示各银行业金融机构加强与保险机构合作,探索将保险引入助学贷款业务。其实在去年11月,我省相关部门就联合颁布《江苏省大学生信用保险助学贷款办法(试行)》,将商业保险引入大学生助学贷款体系,由保险机构提供"助学贷款信用保险",承担商业银行信贷风险,由财政对贷款银行给予保费补助。但记者从省保监局了解到,该办法出台大半年来,省内的银行和保险机构仍处于接触磋商阶段,至今尚未有一家银行与保险公司正式签订相关保险协议。 

爱心在香江涌动:在港岛,在九龙,在新界,随处可见为灾区募款的捐款箱。5岁的黄静琳把她和9岁哥哥多年的积攒压岁钱尽数捐出,不同数额的硬币倒出来一大堆,总共6785港元。一位70多岁的阿婆将女儿给的生活费3000港元,捐给因救学生而牺牲的谭千秋老师的家属,并附上一封慰问信。

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今年师范生免费的试点工作只在6所部属师范大学进行,不过其象征意义要远大于实质意义。在教育部5月18日的新闻发布会上,教育部师范教育司副司长宋永刚指出,温家宝总理在政府工作报告中讲得已经很明确,不是简单的免多少钱的问题,实际上师范生免费教育的根本目的“就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批的优秀教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。”

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劳动科学研究所副研究员张丽宾认为,目前大学教育已经越来越成为一种素质教育,由于本科生越来越多,大学生们已经不再是知识精英。“社会上劳动力整体素质都在提高,因此大学生们从事一些基础性、服务性的岗位也很正常。学生们心态要逐渐调整。找到一份基础性的工作,起码比不工作要好,而且今后的发展也要看自己的努力,很多的人才都是从基层做起的。”

  最近,由北京市外事学校牵头,甘肃、宁夏、新疆、云南、江西、广西、吉林、重庆等地11所职业学校共同组成了北京外事职业教育集团。这是一个东西部职教联合,集职业人才开发、人力资本运作、职业信息沟通和教育教学改革为一体,集团化发展,提高职业教育整体效益的新形式。  此前,作为国家级重点职校,北京外事学校已经分别与这些学校开展了合作,输出先进办学思想,培养西部职教人才,近年来,已经为经济欠发达地区培养了近千名学生并解决了就业。用江西吉水职业中专校长刘永忠的话说,合作办学弥补了本地职教资源的不足,弥补了大城市生源的不足,为职教扩大办学规模、提高办学效益创造了条件,同时,明确的学习定位激发了学生学习的积极性,学习态度明显转变。学生通过联合办学能够到北京学习和就业,既有利于促进农村劳动力的转移,又可以拉动本地经济的发展,缓解本地就业压力。  北京外事职业教育集团成立后,将按照行业的要求统一培养标准和管理制度,沟通企业用人信息,满足集团校毕业生的就业需求,同时,为集团内学生的实习、专业课教师的培训提供支持,建立职业教育改革与创新的机制。  《中国教育报》2006年7月26日第3版

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6月30日,在四川省眉山市洪雅县符场中心小学,前来支教的联合利华公司员工柳思长在为二年级的学生上音乐课。符场中心小学是一所拥有80多年历史的农村小学,现有学生410名,其中留守儿童212人。6月28日开始,10多名联合利华的员工组成志愿者支教队,来到这里进行为期一周的爱心支教活动。他们用轻松愉快的方式为孩子们上英语、体育、音乐、心理、手工等课程,将欢声笑语留在了校园里。在农村青壮年劳动力大量外出务工的眉山市,符场中心小学是众多农村小学的一个缩影。据眉山市委宣传部介绍,眉山现有留守儿童21.3万人,占全部入学儿童的59%,留守儿童的生活和教育一直牵动着社会各界人士的心。新华社记者任正来摄

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责任编辑:左文亮

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